Aula 11 - 26.03.07
Continuando a descoberta sobre as invenções culturais humanas, vimos que, o homem molda a sociedade de acordo com suas conveniências e para principalmente se adaptar a um mundo desconhecido, ameaçador e "sem sentido". Ele inventa motivos para atribuir sentido ao que não consegue explicar e assume esses motivos como verdade absoluta. Com o passar do tempo, não pensamos mais nessas invenções como algo "fabricado". Achamos que tudo é natural e que não conseguiríamos viver bem sem essas convenções. Um exemplo bastante discutido em sala de aula foi as religiões. Repugnamos quem não escolhe uma para seguir, ou aqueles que dizem não acreditar no nosso Deus, ou qualquer nomeação que se dê a Ele. Às vezes, repugnamos até mesmo quem não segue a mesma religião que a gente. Consideramos que nós ganharemos os céus e os ateus arderam no fogo do inferno. O mais difícil é fazer os religiosos acreditarem que a religião nada mais é do que uma invenção cultural humana. Na pior das hipóteses, criada para satisfazer um desejo humano de alguém com poderes superiores que possa ajudá-lo num momento de desespero e utilizar dessa criação e fragilidade dos humanos para lucrar financeiramente. Na melhor das hipóteses, criada como fonte de solidariedade, amor ao próximo, espiritualidade desenvolvida, mas mesmo assim uma invenção do homem. Acredito que o mais importante de uma aula dessas é adquirir senso crítico para analisar até que ponto você está sendo manipulado e discernir entre o que realmente vai te ajudar, ou simplesmente te iludir e claro aceitar sempre que a diversidade existe e deve ser respeitada acima de tudo.
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