CAPÍTULOS 9,10 e 11

Aula 7 - 12.03.2007

O primeiro grupo encenou um jogo de sinuca, onde havia um narrador, dois jogadores concentrados no jogo, uma jogadora viajando e a outra prestando atenção no mp4 sobre a mesa, quase caindo. O grupo quis mostrar como a falta de comunicação pode atrapalhar ou ajudar na hora de ganhar um jogo.

O segundo grupo mostrou a figura do pensador, para demonstrar a linguagem corporal da mesma. E também nos mostraram como a música pode ser marcante quando entrou um menino vestido de Ayrton Senna.

O terceiro grupo e o melhor de todos na minha opinião (risos), foi, é claro, o meu grupo. Nós ficamos com o capítulo onze, que fala principalmente das caricaturas. Para encenar o capítulo e para compreensão melhor da nação de estudantes que nos ouvia, enquanto meus colegas de grupo explicavam o capítulo, eu fazia a caricatura dos meus professores queridos, frisando que o mais querido deles é o André (aplausos). Destaque para mim com aquela peruca loira linda, com aquela saia da tataravó do Edgar e vestida de André. Destaques também para a vermelhidão da face deste mesmo querido professor quando me viu imitando-o e aplausos para o Lourenço que brincou brilhantemente de imitar também alguns professores.