ENTRELINHAS

AULA - 04 - 26.02.07.

O professor André iniciou a aula falando sobre o centro de mídia independente e nos pediu para que se possível tentar publicar algo no site. Comentou sobre os blogs, principalmente sobre uma matéria do observatório, que fala do aumento de mortes entre os jornalistas e do poder de persuassão dos mesmos sobre os leitores. Falou sobre um texto de jornalismo voluntariado, que seria um problema para os jornalistas formados, já que estão ocupados lugares no mercado de trabalho. Logo após começou a demonstração de mensagem subliminar. Esse tipo de mensagem fica implícita numa mensagem maior, quase sempre buscando nosso inconsciente. O cérebro enxerga as coisas ao contrário, por isso as crianças muitas vezes vêem imagens de cabeça para baixo. Nós que acostumamos a enxergar como fazemos. Desde o renascimento, as mensagens subliminares existem. Nessas mensagens, a imagem figurativa sugere uma figura e a abstrata não se preocupa em formar uma figura. Podemos manipular formas que não são as prioritárias. Uma figura, que é o elemento principal da imagem, só surge em contraste com seu fundo, que é o complemento. O subliminar inverte figura e fundo e o fundo informa uma intenção ao inconsciente. A música também faz parte dessa interpretação do subliminar, ajuda a dar sentido às coisas. Enfim, a legislação proíbe mensagem subliminar em propagandas pelo poder de indução inconsciente.